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    20166月下旬,孫子滿三歲半,開始上幼兒園。這個學校相當熱門,我們早在兩年前就跟學校報名登記,但需等到有缺額,而且小朋友能自己上廁所,才可以上學。

 

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↑學校專為小朋友設計的洗手間

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↑&↓學校遊戲區  

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    在洛杉磯,親戚朋友不像在台北那麼多,外孫從小就只跟父母或祖父母相處,缺乏小朋友玩伴,所以顯得比較怕生,我們真擔心他到學校會難以適應。但這是學習的必經過程,而且學校都是些年齡相近的同學,可以一起玩,學習團體生活,這也是人格成長很重要的階段。

 

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↑孫子告訴我,這是他的作品。   

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↑孫子展示他的置物櫃。 

 

    外孫上學之後,阿公阿嬤不用帶孫子,輕鬆不少,但孫子不在身邊,閒了幾天,卻十分想念。藉口說慶祝外孫上學一星期,請他們到鼎泰豐聚餐,外孫看到阿公阿嬤十分高興。問他:「到學校有沒有想念阿公阿嬤」,他說有呀!又問他在學校有沒有哭哭,他說:「有呀!每天哭好多分鐘,昨天星期五哭零分鐘,因為我知道媽媽會來載我回家。」

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↑孫子背著上學的書包到鼎泰豐見我 

 

    聽女兒說,外孫第二周還是有點不適應,每天早上出門前,心情都不是很好,但第三周之後就漸漸適應了,而且在學校有個小姊姊對他很好,他開始喜歡學校了。我問他:「在學校比較好玩,還是在阿公家好玩?」他說:「在學校好玩,在阿公家也很好玩。」這樣我們就放心多了。

    周末女兒女婿有事忙時,或是外孫感冒不能上學時,我們會幫忙帶一下外孫。此時,發覺上學後的外孫性情變了,變得有點霸道,而且有點兇悍,例如在院子澆水時,他會搶我的水管澆水,用英文大聲對我說:Mine ! Mine ! No share !」不是很有禮貌。問了女兒,才知道外孫目前上的是暑期班,不分年齡同一班,年長的難免會欺負年幼的,外孫剛入學,可能有學長會搶他的玩具,或是他想玩別人的玩具,別人不肯給他玩,就對他說:Mine ! Mine! No share」所以他一定是模仿同學的。

    九月開學後,按年齡分班上課,外孫就適應得很好,而且會說喜歡學校。與我們相處時,也變得比較有禮貌。還常常要我跟他玩角色互換的遊戲,要我當小朋友,他當老師。他模仿老師教學,要我依他的指示做動作,如我做得好,他會說:Good Job」然後附帶手勢說:Go Play.」又會問我要不要pipipupu ,口氣還真像個老師,很有趣。

    也曾手捧一大盤的小玩具,說是蛋糕,學老師用英文說:「想吃蛋糕的舉手。」我ㄧ舉手,他就跑過來問我要哪一個,我拿了一個,他又說:「再拿一個」。

    我們從不教外孫講英語,一方面我們的口音不夠漂亮,另方面他到了學校自然就會學好英文,反而擔心他會忘了中文。所以他在上學之前,幾乎是不懂英文的,想到他剛入學時,環境陌生,同學不熟,語言又不通,內心一定很害怕,還好,現在都能適應了。

    9月我返台探親,10月初再回洛杉磯時,我們約好在Arcadia Mall的餐廳見面,外孫看到我非常高興,跑過來討抱,說是要那種黏在一起的抱抱,也就是他用跑的衝過來,然後我用力將他抱緊緊的抱抱,這是我們以前常玩的遊戲。

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↑&↓祖孫在Arcadia Mall 相見歡。 

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    回到洛杉磯已經五天了,除了上周末見到孫子,又好幾天沒看到孫子,真的是會想念。孫子不在身邊,家變得好安靜,院子裡也不再有嬉鬧聲,感覺很不習慣。

 

    想念時,翻閱以前的相片或錄影,總覺得自己的孫子真是可愛!

 

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↑家住聖何西(北加)的表姊來訪,孫子很開心! 

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↑&↓慶祝阿嬤生日,孫子在學校老師指導下做的蛋糕。 

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↑&↓孫子是我們全家人的開心果!

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